Estás en: Inicio / / El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro
Letras en el Sahara, nace en la red y desemboca en el desierto

El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro

Por Javier Sanz el 27 febrero 2012

Antes de dar la oportuna explicación os voy a contar una anécdota, que muchos ya conoceréis, sobre la importancia del latín. En cierta ocasión José Solís Ruiz, ministro de Trabajo durante el régimen franquista y natural de Cabra (Córdoba), le discutía al político y rector de la Universidad Complutense, profesor Muñoz Alonso, para qué servía el latín. El profesor le respondió:

Por de pronto, señor ministro, para que a Su Señoría, que ha nacido en Cabra, le llamen egabrense y no otra cosa.

Y volviendo al título de este post, vamos a servirnos de la etimología, y el latín, para explicar por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro.

El término maestro deriva de magister y este, a su vez, del adjetivo magis que significa más o más que. El magister lo podríamos definir como el que destaca o está por encima del resto por sus conocimientos y habilidades. Por ejemplo, Magister equitum (jefe de caballería en la Antigua Roma) o Magister militum (jefe militar).

El término ministro deriva de minister y este, a su vez, del adjetivo minus que significa menos o menos que. El minister era el sirviente o el subordinado que apenas tenía habilidades o conocimientos.

Por tanto, queda demostrado que para ser ministro no hace falta ser… nada.

Fuente: Memoria de la Historia – Carlos Fisas

Share

Archivado en


73 Respuestas Etiquetas: ,

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro

  • Pingback: Bitacoras.com

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro

  • http://www.delcastellano.com Javier

    Concisa y estupenda entrada del tipo de las que a mí me gustan :)

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Ya lo dice el refrán “lo bueno, si breve, dos veces bueno”. El caso es encontrar algo bueno…

  • http://latinajadediogenes.blogspot.com Cayetano

    Pues me quitas un peso de encima. Yo pensaba que el ministro era más que yo porque ganaba más. El que no se consuela…
    Muy buena la anécdota de Solís, “la sonrisa del régimen”, como le llamaban por su aspecto siempre risueño.
    Un saludo.

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Lo que ocurre es que los ministros, como buenos sirvientes, han estado cerca del poder y han sabido jugar sus cartas para ganar más que un maestro.
      Salu2

  • http://licenciahistorica.blogspot.com/ Roberto Morales

    En dos palabras im presionante. Ja,ja,ja. Como dice Javier concisa y estupenda. Yo aún diría más…demoledora
    Muy buen post Don Javier

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Si es que el latín pone a cada uno en su sitio… :)
      Gracias

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro

  • belen checa

    genial!

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Gracias Belén :)

  • Blanca

    El latín nos enseña sí, pero una imágen de Mafalda vale más que mil ministros.
    Como empiece yo a ponerte cosas de mi niña favorita..

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Adelante… tu niña favorita sólo puede mejorarlo

  • http://nauticajonkepa.wordpress.com/ Jon Kepa

    Ya se encargan los ministros de demostrar que ocupan los puesto que ocupan, por cualquier cosa menos por sus méritos y sino repasen las declaraciones del actual ministro (Wert) de Cultura, o es ¿incultura?.
    Saludos.

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Yo me conformaría con el hecho de que fuesen conscientes que lo suyo es por pertenecer a un partido político y no por méritos. Tendríamos mucho ganado…
      Salu2

  • http://javicrespo.blogspot.com/ Heimdall

    Si es que…más claro agua :)

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Siempre viene bien echar la vista atrás…

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro | Fundamentos Léxicos | Scoop.it

  • http://cuevalagua.blogspot.com alma

    :D Me encanta. ¡Cuánto latín nos hace falta!

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Conocer la etimología de las palabras nos depara muchas sorpresas… :)

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro | Ollarios | Scoop.it

  • http://lavinetasatirica.blogspot.com/ Xurxo

    Excelente entrada Magister!

    Un abrazo.

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Muchas gracias artista.
      Un abrazo

  • http://mariluzgh.blogspot.com mariluzgh

    Alma me ha traído hasta aquí y no sabes cuánto me alegro :) ¡ay si no fuera por el latín!

    un abrazo

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Es que siempre ha sido una buena relaciones públicas y, además, tiene buen gusto :)
      Un abrazo y bienvenida a tu casa.

  • http://abaloriospvv.blogspot.com/ Pilar

    Si lo que no explique la historia ;)

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Por lo menos nos pone en la pista…

  • http://www.oscarvelazquez.es Oscar

    Esto es lo que yo llamo un ZAS a los politicuchos que tenemos

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      En toda la boca :)

  • http://manologos-puntoycoma.blogspot.com m4n010

    Yo tenía mis sospechas sobre la valía de los ministros y esta entrada despeja todas mis dudas, yo estaba en lo cierto.
    Im presionado por tu forma de exponerlo.

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      A ver si así les queda claro

  • http://dakipalla-kikas.blogspot.com/ Kikas

    En unas fiestas de algún sitio, yo invitado, apareció un Ministro del PSOE en la comida de la cuadrilla (Uno que quería hacer méritos)
    Había manitas de cerdo y la leche para el café era PMI
    Lo que aquel hombre tragó, todo Dios pidiendo manitas de ministro, o “pásame la leche para ministros idiotas”…

    • http://historiasdelahistoria.com Javier

      Y lo mejor es que él no se enteraría de nada, no?

  • spock

    Has sustanciado de modo admirable lo que has dicho.

  • Pingback: El latín nos explica por qué cualquiera puede ser ministro pero no maestro | Partido Popular | Scoop.it

  • http://www.p-d-o.com.ar Adrián J. Messina

    Mafalda dando lecciones de vida, que raro!

    Fantástico!

  • ana

    Muy buena la anécdota que yo , pobre ignorante de mí , no conocía, me reí bastante…..y mira que han cambiado las cosas en este mundo cuando “más” es menos y “menos” es más….incluido el salario…..

  • http://pensandolabronca.blogspot.com/ GANESHA

    sencillamente , EXCELENTE, una verdad que ignoran, los gobernantes.

  • jesus

    jaja, yo soy de este pueblo y estudiante de latin jaja! tiene bastante razon

  • Ignacio

    Javier no critiques que todos tenemos mucho que callar.-
    “Si lo breve es bueno, dos veces bueno”, no es un refran. Lo dijo Baltasar Gracian, de Belmonte de Calatayud.

    Y a Jonl Kepa, quiero decirle que, el actual Ministro Vert es muy culto, asi que no digas tonterías, en adelante. De lo que no entiendas, no hables, de lo contrario los que te leyeren te tomaran por necio.-

    • http://historiasdelahistoria.com Javier Sanz

      Según la RAE, refrán: dicho agudo y sentencioso de uso común. Digo yo que “si lo breve es bueno, dos veces bueno” es agudo, ingenioso y de uso común, no?

    • JRio

      Ignacio, ya te habrás dado cuenta en estos 10 meses cómo es Wert. Es tan listo, que se está cargando la enseñanza pública, y no hay quien lo eche.

  • vivi

    GRAN VERDAD…

  • Pingback: BONDADOSAS REFORMAS DICEN Y LES CUESTA HASTA EXPLICARLAS

  • Pingback: Ana Mato explicando sus “bondadosas reformas”: Escuche la bochornosa rueda de prensa de la ministra de Sanidad « Información por la Verdad

  • Pingback: Ana Mato explicando sus “bondadosas reformas”: Escuche la bochornosa rueda de prensa de la ministra de Sanidad | Asamblea Popular de Villa de Vallecas | Toma los barrios

  • Pingback: Si utilizas la historia, más vale que sepas lo que dices ¿No cree señora Rigau?

  • JRio

    Javier, aún no había leído este artículo. Enhorabuena, me lo llevo para el facebook, je.

    • http://historiasdelahistoria.com/ Javier Sanz

      Merece la pena. Gracias :) )

  • EMC BRUNE

    Chico …¡ cómo me diviertes !

    • http://historiasdelahistoria.com/ Javier Sanz

      Pues me alegro… Gracias

  • http://twitter.com/krlitros krlitros

    Congresista, diputado, senador, viendo las personas que lo son debe significar nada de nada

  • http://www.facebook.com/joseantonio.benlopez José Antonio Ben López

    Muy acertada la explicación. A modo de complemento, aquí van una pequeña digresión sobre una importante diferencia entre ministro y maestro:

    el maestro lo es antes de ejercer. Ha debido acreditar su competencia concurriendo en igualdad de condiciones con (primero) otros estudiantes de magisterio (o cualquier otra disciplina) y (después) con quienes habiéndose titulado han solicitado la plaza (listas varias, oposiciones…).

    el ministro lo es sólo después de haber sido nombrado por el presidente de gobierno, sin más requisitos (creo) que ser mayor de edad (y haber respondido a la pertinente llamada de teléfono). Su nombramiento (atribución legal del presidente de gobierno) es un acto de arbitrariedad puro y duro.

Switch to our mobile site